Patronato Cristo Rei

Patronato Cristo Rei

Tipo: Pré-Escolar/Creche Localização: Rua da Lapa, nº 84 - 1º, 1200-703 Lisboa Contacto:

• Email: [email protected]
• Telefone: 213 960 402 Horário de Funcionamento: Segunda a Sexta-feira, das 8:00 às 18:00

História

• Fundado em 1836 por Monsenhor António Fernandes Duarte para apoiar meninas carenciadas da paróquia.
• Inicialmente funcionava nas instalações da igreja, supervisionando as crianças à tarde para os trabalhos escolares.
• Oficialmente reconhecido como escola primária em 1946, continuando sob a orientação do fundador.
• A escola oficial encerrou em 1952, mas os turnos da manhã e da tarde para trabalhos escolares e atividades continuaram.
• Renomeado Patronato Cristo Rei em 1954, com foco na educação e formação católica.
• Mudou-se para novas instalações em 1964, onde permanece até hoje.
• Em 1998, celebrou um acordo de cooperação com a Santa Casa da Misericórdia de Lisboa e a Direcção Regional de Educação de Lisboa para expandir a educação pré-escolar.
• Em 2000, a escola oficial mudou-se, e o Patronato Cristo Rei continuou com creche e jardim de infância.
• A creche foi encerrada em 2006 devido à baixa frequência, restando apenas o jardim de infância.
• Em 2011, as renovações levaram à abertura de um berçário para crianças com idades entre 1-2 anos.
• Atualmente aberto à comunidade, enfatizando a relação entre a escola e a família.

Filosofia

O Patronato Cristo Rei foca-se no crescimento e desenvolvimento pessoal, destacando a importância da primeira infância como base para a educação futura. A escola visa cultivar o conhecimento, a compreensão humana e a coerência na aprendizagem.

Objetivos Gerais

• Incentivar a exploração e descoberta de valores da vida para além da mera acumulação de informações.
• Permitir que as crianças se expressem e vejam o seu papel na sociedade como construtivo.
• Estimular o crescimento e a criatividade em todas as áreas: cognitiva, emocional, social e motora.

Objetivos Específicos

• Desenvolver a responsabilidade e a autocrítica, valorizando a tomada de decisões.
• Promover um espírito de partilha e o desejo de dar.
• Criar um sentido de grupo sem impor regras, respeitando o espaço individual.
• Estimular a imaginação e a criatividade através da experimentação.
• Cultivar a sensibilidade à natureza, à arte e às atitudes interpessoais.
• Promover a expressão através do movimento e da dramatização.
• Ajudar as crianças a lidar na prática com os seus conflitos como parte do crescimento.
• Incentivar as ligações família-escola como um projeto renovador.

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